本文へ進む
メニュー
医学部数学 過去問DB問題を探す

近畿大学/2012年度/一般前期

近畿大学 2012年 数学 第3問解答・解説

このページには広告が含まれます。

1問題

近畿大学2012年度第3問

pp を実数の定数として,実数 xx の関数を f(x)=25x+125x+2p(5x+15x−1)+7\displaystyle f(x)=25^{x}+\frac{1}{25^{x}}+2p\left(5^{x}+\frac{1}{5^{x}}-1\right)+7 とする。t=5x+15x\displaystyle t=5^{x}+\frac{1}{5^{x}} とおき,f(x)f(x) を tt で表した関数を g(t)g(t) とおく。

(1) 関数 g(t)g(t) を求めよ。

(2) 方程式 g(t)=0g(t)=0 が実数解を1個もつとき,pp の値と解 tt の値を求めよ。

(3) 方程式 g(t)=0g(t)=0 が次の条件をみたす2個の実数解 t1,t2t_{1},t_{2} をもつとき,pp がとりうる値の範囲をそれぞれ求めよ。

a) t1<2, t2>2t_{1}<2,\ t_{2}>2

b) t1=2, t2>2t_{1}=2,\ t_{2}>2

c) 2<t1<t22<t_{1}<t_{2}

d) t1<t2<2t_{1}<t_{2}<2

(4) tt を定数とみなし t=5x+15x\displaystyle t=5^{x}+\frac{1}{5^{x}} を xx の方程式とみなして,方程式 t=5x+15x\displaystyle t=5^{x}+\frac{1}{5^{x}} が異なる2つの実数解 xx をもつように tt の値を定めるとき,tt がとりうる値の範囲を求めよ。

(5) 方程式 f(x)=0f(x)=0 の異なる実数解 xx の個数を,pp の値で場合分けして求めよ。

まずは自分で解いてみましょう。詰まったら「考え方」、解けたら「答え」で確かめられます。

2考え方

考え方を見る解き方の方針だけを確かめる

置換後の二次式の判別式と根の和・積で根の位置を判定し、最後に指数関数の1対1対応とtの値域を使ってxの解数へ戻した。

3答え

答えを見る自分の答えと照らし合わせる
  • (1)g(t)=t2+2pt+5−2p.\quad g(t)=t^2+2pt+5-2p.\qquad (2)(p,t)=(−1−6,1+6),(−1+6,1−6).\quad (p,t)=(-1-\sqrt6,1+\sqrt6),\quad(-1+\sqrt6,1-\sqrt6).\qquad (3)a) p<−92;b) p=−92;c) −92<p<−1−6;d) p>−1+6.\displaystyle \quad \mathrm{a})\space{}p<-\frac92;\quad \mathrm{b})\space{}p=-\frac92;\quad \mathrm{c})\space{}-\frac92<p<-1-\sqrt6;\quad \mathrm{d})\space{}p>-1+\sqrt6.\qquad (4)t>2.\quad t>2.\qquad (5){2(p<−92),3(p=−92),4(−92<p<−1−6),2(p=−1−6),0(p>−1−6).\displaystyle \quad \begin{cases} 2 & (p<-\frac92),\\ 3 & (p=-\frac92),\\ 4 & (-\frac92<p<-1-\sqrt6),\\ 2 & (p=-1-\sqrt6),\\ 0 & (p>-1-\sqrt6). \end{cases}

4解答

解答を見る途中式つきの解答

z=5xz=5^x とおくと z>0z>0 であり、 t=z+1z=2+(z−1)2z≧2.\displaystyle t=z+\frac1z=2+\frac{(z-1)^2}{z}\ge2. 等号は z=1z=1、すなわち x=0x=0 のときに限る。また 25x+125x=z2+1z2=(z+1z)2−2=t2−2.\displaystyle 25^x+\frac1{25^x}=z^2+\frac1{z^2}=\left(z+\frac1z\right)^2-2=t^2-2. 従って、g(t)g(t) の式は g(t)=t2+2p(t−1)+5=t2+2pt+5−2p.g(t)=t^2+2p(t-1)+5=t^2+2pt+5-2p. なお、(2)(3)ではこの二次式の実数解 tt を扱い、(5)で実際に xx から得られる範囲 t≧2t\ge2 を用いる。

(2) g(t)=0g(t)=0 が実数解をただ1個もつのは判別式が 00 のときである。 Δ=(2p)2−4(5−2p)=4(p2+2p−5)=4((p+1)2−6).\Delta=(2p)^2-4(5-2p)=4(p^2+2p-5)=4\bigl((p+1)^2-6\bigr). よって p=−1±6p=-1\pm\sqrt6、重解は t=−pt=-p だから (p,t)=(−1−6,1+6),(−1+6,1−6).(p,t)=(-1-\sqrt6,1+\sqrt6),\qquad(-1+\sqrt6,1-\sqrt6).

(3) u=t−2u=t-2 とおくと g(u+2)=u2+2(p+2)u+(2p+9).g(u+2)=u^2+2(p+2)u+(2p+9). その2根を u1=t1−2<u2=t2−2u_1=t_1-2<u_2=t_2-2 とすれば、根の和・積は u1+u2=−2(p+2),u1u2=2p+9,u_1+u_2=-2(p+2),\qquad u_1u_2=2p+9, 判別式は 4((p+1)2−6)4\bigl((p+1)^2-6\bigr) である。

a) t1<2<t2t_1<2<t_2 は u1<0<u2u_1<0<u_2 と同値であり、これは積が負であることと同値。従って 2p+9<0すなわちp<−92.\displaystyle 2p+9<0\quad\text{すなわち}\quad p<-\frac92. 積が負なら根は自動的に異なる実数である。

b) t1=2<t2t_1=2<t_2 は u1=0<u2u_1=0<u_2 である。定数項が 00 となる条件から p=−9/2p=-9/2。このとき g(u+2)=u2−5u=u(u−5)g(u+2)=u^2-5u=u(u-5) なので u2=5>0u_2=5>0 も満たす。

c) 2<t1<t22<t_1<t_2 は 0<u1<u20<u_1<u_2 と同値である。根が異なる正の実数となる条件は、根の和が正、積が正、判別式が正であることだから p<−2,p>−92,(p<−1−6 または p>−1+6).\displaystyle p<-2,\qquad p>-\frac92,\qquad (p<-1-\sqrt6\ \text{または}\ p>-1+\sqrt6). これらの共通範囲は −92<p<−1−6.\displaystyle -\frac92<p<-1-\sqrt6.

d) t1<t2<2t_1<t_2<2 は u1<u2<0u_1<u_2<0 と同値である。根が異なる負の実数となる条件は、根の和が負、積が正、判別式が正であること。根の和が負となる p>−2p>-2 のもとでは積も正であり、判別式が正となる条件との共通範囲は p>−1+6.p>-1+\sqrt6.

(4) z=5x>0z=5^x>0 とおくと、方程式は z2−tz+1=0z^2-tz+1=0 となる。zz の解は z=t±t2−42.\displaystyle z=\frac{t\pm\sqrt{t^2-4}}2. この二次方程式が異なる正の解を2個もつのは t>2t>2 のときに限る(t=2t=2 では重解 z=1z=1、t<−2t<-2 では2解とも負)。指数関数 5x5^x は実数全体から正の実数全体への1対1対応なので、求める範囲は t>2t>2。

(5) t=2t=2 のとき x=0x=0 の1個、t>2t>2 のときは (4) より異なる xx が2個対応する。 p<−9/2p<-9/2 では (3)a) のとおり t>2t>2 の根が1個なので xx は2個。 p=−9/2p=-9/2 では tt の根は 2,72,7 であり、対応する xx は 1+2=31+2=3 個。 −9/2<p<−1−6-9/2<p<-1-\sqrt6 では (3)c) のとおり2根とも 22 より大きく、xx は4個。 p=−1−6p=-1-\sqrt6 では重根 t=1+6>2t=1+\sqrt6>2 に異なる xx が2個対応する。 最後に p>−1−6p>-1-\sqrt6 では、−1−6<p<−1+6-1-\sqrt6<p<-1+\sqrt6 のとき判別式が負、p=−1+6p=-1+\sqrt6 のとき重根 t=1−6<2t=1-\sqrt6<2、p>−1+6p>-1+\sqrt6 のとき (3)d) により2根とも 22 未満である。従ってこの範囲では xx は0個。 以上より 異なる実数解 x の個数={2p<−92,3p=−92,4−92<p<−1−6,2p=−1−6,0p>−1−6.\displaystyle \text{異なる実数解 }x\text{ の個数}= \begin{cases} 2 & p<-\dfrac92,\\ 3 & p=-\dfrac92,\\ 4 & -\dfrac92<p<-1-\sqrt6,\\ 2 & p=-1-\sqrt6,\\ 0 & p>-1-\sqrt6. \end{cases}

この問題で使う考え方

  • 有理数指数と指数法則
  • 指数関数のグラフ・増減
  • 二次方程式とグラフ
  • 二次方程式の判別式
  • 解と係数の関係

PR

数学を1対1で教わるオンライン塾「数強塾」

数強塾は、中学生・高校生のための数学専門のオンライン個別指導塾です。プロ講師がマンツーマンで教え、大学受験の数学にも対応しています。入塾の前に、今の学習状況と目標を確かめる診断授業(体験・3,000円、税込)を受けられます。

「数強塾」オンライン数学克服塾〈プロ講師〉

東大生と1対1で学べるオンライン個別指導「トウコベ」

トウコベは、東大生を中心に難関大学の学生が講師を務める、完全マンツーマンのオンライン個別指導です。はじめに、オンラインの説明会・勉強相談(無料)をWebで予約でき、その後にお試し授業を受けられます。

トウコベ公式サイト

似た問題を、ほかの大学で

答えや解説の誤りに気づいたら、お問い合わせから教えてください。