秋田大学/2009年度
秋田大学 2009年 数学 第4問解答・解説
このページには広告が含まれます。
1問題
は定数とし, とする。 は連続関数で
を満たすとする。また, とする。次の問いに答えよ。
(i) 定数 と関数 を求めよ。
(ii) 0 < x < 2πにおいて関数 h(x) の増減を調べ, 極値を求めよ。
(iii) 関数 の導関数を求めよ。
(iv) k = 1, 2, 3, …… に対して とするとき, を求めよ。
まずは自分で解いてみましょう。詰まったら「考え方」、解けたら「答え」で確かめられます。
2答え
答えを見る自分の答えと照らし合わせる
- (i) 。(ii) はで増加、で減少。極大値は、極小値は。(iii) 。(iv) 。
数式が横に長い場合は、左右にスクロールして確認できます。
3解答
解答を見る途中式つきの解答
(i)
積分式を と分け、微積分の基本定理を用いると したがって であり、与式から なので 。また より である。実際、 となり、与式に一致する。
(ii)
である。 では したがって で増加し、 で減少する。 では したがって で増加し、 で減少する。 で極大値 をとり、 で極小値 をとる。
(iii)
積の微分法から
(iv)
では だから、(iii)より より等比級数を用いて
積分条件を微分してαとgを求める。h=e^(−x)|sin x|はsin xの符号ごとに微分式を分け、導関数の符号変化から増減・極値を確定する。指定関数の微分を使ってを端点値に直し、等比級数の和で極限を求める。
この問題で使う考え方
- 微積分の基本定理
- 積の微分法と符号による増減判定
- 定積分の原始関数評価
- 無限等比級数
PR
数学を1対1で教わるオンライン塾「数強塾」
数強塾は、中学生・高校生のための数学専門のオンライン個別指導塾です。プロ講師がマンツーマンで教え、大学受験の数学にも対応しています。入塾の前に、今の学習状況と目標を確かめる診断授業(体験・3,000円、税込)を受けられます。
「数強塾」オンライン数学克服塾〈プロ講師〉東大生と1対1で学べるオンライン個別指導「トウコベ」
トウコベは、東大生を中心に難関大学の学生が講師を務める、完全マンツーマンのオンライン個別指導です。はじめに、オンラインの説明会・勉強相談(無料)をWebで予約でき、その後にお試し授業を受けられます。
トウコベ公式サイト似た問題を、ほかの大学で
答えや解説の誤りに気づいたら、お問い合わせから教えてください。
