本文へ進む
メニュー
医学部数学 過去問DB問題を探す

横浜市立大学/2014年度/前期

横浜市立大学 2014年 数学 第I問解答・解説

このページには広告が含まれます。

1問題

横浜市立大学2014年度第I問

以下の問いに答えよ。ただし、解答のみを解答用紙の所定の欄に記入せよ。

(1) a,b,ca,b,c を相異なる実数とする。x,y,zx,y,z に関する連立3元1次方程式 {x−ay+a2z=a4,x−by+b2z=b4,x−cy+c2z=c4\begin{cases} x-ay+a^2z=a^4,\\ x-by+b^2z=b^4,\\ x-cy+c^2z=c^4 \end{cases} を解きたい。その解を基本対称式 A=a+b+c,B=ab+bc+ca,C=abcA=a+b+c,\qquad B=ab+bc+ca,\qquad C=abc を用いて表せ。

(2) 平面上に3点 A(2,3),B(1,2),C(3,1)A(2,3),B(1,2),C(3,1) をとる。このとき、三角形 ABCABC の内心を求めよ。

(3) 行列 AA を A=(2+22−2−222−222+22)\displaystyle A= \begin{pmatrix} \dfrac{\sqrt{2+\sqrt{2}}}{2} & -\dfrac{\sqrt{2-\sqrt{2}}}{2}\\[4pt] \dfrac{\sqrt{2-\sqrt{2}}}{2} & \dfrac{\sqrt{2+\sqrt{2}}}{2} \end{pmatrix} とおく。このとき、行列の和 A+A2+⋯+A7+A8A+A^2+\cdots+A^7+A^8 を(簡潔な形で)求めよ。

まずは自分で解いてみましょう。詰まったら「考え方」、解けたら「答え」で確かめられます。

2考え方

考え方を見る解き方の方針だけを確かめる

各小問を独立に解いた。(1)は剰余・因数定理、(2)は二等辺三角形の角の二等分線と座標による距離、(3)は回転行列の表示と三角関数の和を用いた。

3答え

答えを見る自分の答えと照らし合わせる
  • (1) x=AC,y=AB−C,z=A2−B;(1)\space{}x=AC,\quad y=AB-C,\quad z=A^2-B;
    (2) (8+106,16−106);\displaystyle (2)\space{}\left(\frac{8+\sqrt{10}}{6},\frac{16-\sqrt{10}}{6}\right);
    (3) (−1−(1+2+4+22)1+2+4+22−1)(3)\space{}\begin{pmatrix}-1&-\left(1+\sqrt2+\sqrt{4+2\sqrt2}\right)\\1+\sqrt2+\sqrt{4+2\sqrt2}&-1\end{pmatrix}

4解答

解答を見る途中式つきの解答

(1) p(t)=(t−a)(t−b)(t−c)=t3−At2+Bt−Cp(t)=(t-a)(t-b)(t-c)=t^3-At^2+Bt-C とおく。連立方程式の各行は、f(t)=t4−zt2+yt−xf(t)=t^4-zt^2+yt-x とおけば f(a)=f(b)=f(c)=0f(a)=f(b)=f(c)=0 であることを表す。a,b,ca,b,c は相異なるので、因数定理により p(t)p(t) は f(t)f(t) を割り切る。p(t)=0p(t)=0 を用いて t3≡At2−Bt+Ct^3\equiv At^2-Bt+C とすると、t4≡A(At2−Bt+C)−Bt2+Ct=(A2−B)t2+(C−AB)t+AC(modp(t)).t^4\equiv A(At^2-Bt+C)-Bt^2+Ct=(A^2-B)t^2+(C-AB)t+AC\pmod{p(t)}. したがって f(t)f(t) の p(t)p(t) による余りは (A2−B−z)t2+(C−AB+y)t+(AC−x)(A^2-B-z)t^2+(C-AB+y)t+(AC-x) である。これが恒等的に0となる条件から z=A2−B, y=AB−C, x=ACz=A^2-B,\ y=AB-C,\ x=AC を得る。このとき余りが0なので、f(a)=f(b)=f(c)=0f(a)=f(b)=f(c)=0 も満たす。

(2) AC=BC=5AC=BC=\sqrt5 なので、CC から ABAB の中点 DD へ引いた線分は頂角の二等分線であり、内心もこの線上にある。D=(32,52),CD: x+y=4.\displaystyle D=\left(\frac32,\frac52\right),\qquad CD:\ x+y=4. 内心を I=(3−32t,1+32t) (0<t<1)\displaystyle I=(3-\frac32t,1+\frac32t)\ (0<t<1) とおく。直線 ABAB は y=x+1y=x+1、直線 ACAC は 2x+y=72x+y=7 だから、d(I,AB)=3(1−t)2,d(I,AC)=3t25.\displaystyle d(I,AB)=\frac{3(1-t)}{\sqrt2},\qquad d(I,AC)=\frac{3t}{2\sqrt5}. 内心からこれら2辺への距離は等しいので、25(1−t)=2t2\sqrt5(1-t)=\sqrt2t、よって t=2525+2\displaystyle t=\frac{2\sqrt5}{2\sqrt5+\sqrt2}。したがって I=(3(5+2)25+2,55+225+2)=(8+106,16−106).\displaystyle I=\left(\frac{3(\sqrt5+\sqrt2)}{2\sqrt5+\sqrt2},\frac{5\sqrt5+\sqrt2}{2\sqrt5+\sqrt2}\right)=\left(\frac{8+\sqrt{10}}6,\frac{16-\sqrt{10}}6\right).

(3) θ=π8\displaystyle \theta=\frac\pi8 とすると、与えられた行列は A=(cos⁡θ−sin⁡θsin⁡θcos⁡θ)A=\begin{pmatrix}\cos\theta&-\sin\theta\\\sin\theta&\cos\theta\end{pmatrix} である。加法定理から Ak=(cos⁡kθ−sin⁡kθsin⁡kθcos⁡kθ)A^k=\begin{pmatrix}\cos k\theta&-\sin k\theta\\\sin k\theta&\cos k\theta\end{pmatrix} となる。cos⁡((8−k)θ)=cos⁡(π−kθ)=−cos⁡kθ\cos((8-k)\theta)=\cos(\pi-k\theta)=-\cos k\theta だから、k=1,…,7k=1,\ldots,7 の余弦項は対ごとに相殺し、k=4k=4 の項も0である。さらに cos⁡8θ=−1\cos8\theta=-1 より ∑k=18cos⁡kθ=−1\displaystyle \sum\limits _{k=1}^8\cos k\theta=-1。また sin⁡kθ=cos⁡((k−12)θ)−cos⁡((k+12)θ)2sin⁡(θ/2)\displaystyle \sin k\theta=\frac{\cos((k-\frac12)\theta)-\cos((k+\frac12)\theta)}{2\sin(\theta/2)} を足すと望遠和になり、∑k=18sin⁡kθ=cos⁡(π/16)−cos⁡(17π/16)2sin⁡(π/16)=cot⁡π16.\displaystyle \sum\limits _{k=1}^8\sin k\theta=\frac{\cos(\pi/16)-\cos(17\pi/16)}{2\sin(\pi/16)}=\cot\frac\pi{16}. 半角公式より cot⁡π16=cot⁡π8+csc⁡π8=1+2+4+22\displaystyle \cot\frac\pi{16}=\cot\frac\pi8+\csc\frac\pi8=1+\sqrt2+\sqrt{4+2\sqrt2}。以上から A+A2+⋯+A8=(−1−(1+2+4+22)1+2+4+22−1).A+A^2+\cdots+A^8=\begin{pmatrix}-1&-\left(1+\sqrt2+\sqrt{4+2\sqrt2}\right)\\1+\sqrt2+\sqrt{4+2\sqrt2}&-1\end{pmatrix}.

この問題で使う考え方

  • 多項式の除法
  • 剰余・因数定理
  • 三角形の性質
  • 三角形の中心
  • 角の二等分線の性質
  • 直線の方程式
  • 座標による距離
  • 一般角と弧度法

PR

数学を1対1で教わるオンライン塾「数強塾」

数強塾は、中学生・高校生のための数学専門のオンライン個別指導塾です。プロ講師がマンツーマンで教え、大学受験の数学にも対応しています。入塾の前に、今の学習状況と目標を確かめる診断授業(体験・3,000円、税込)を受けられます。

「数強塾」オンライン数学克服塾〈プロ講師〉

東大生と1対1で学べるオンライン個別指導「トウコベ」

トウコベは、東大生を中心に難関大学の学生が講師を務める、完全マンツーマンのオンライン個別指導です。はじめに、オンラインの説明会・勉強相談(無料)をWebで予約でき、その後にお試し授業を受けられます。

トウコベ公式サイト

似た問題を、ほかの大学で

答えや解説の誤りに気づいたら、お問い合わせから教えてください。