熊本大学/2020年度/前期
熊本大学 2020年 数学 第3問解答・解説
このページには広告が含まれます。
1問題
以下の問いに答えよ。
(問1) が自然数のとき, を5で割ったときの余りは のいずれかであることを示せ。
(問2) を満たす自然数 の組は存在しないことを示せ。
まずは自分で解いてみましょう。詰まったら「考え方」、解けたら「答え」で確かめられます。
2答え
答えを見る自分の答えと照らし合わせる
- 問1余りは0,1,4のいずれか。
数式が横に長い場合は、左右にスクロールして確認できます。
- 問2正の自然数解(x,y,z)は存在しない。
数式が横に長い場合は、左右にスクロールして確認できます。
3解答
解答を見る途中式つきの解答
(問1) 自然数 を5で割った余りを とすると、 のいずれかである。各場合の平方の余りは となるから、 を5で割った余りは のいずれかである。
(問2) 正の自然数解 があると仮定し、その中で が最小のものを選ぶ。問1より平方の5による余りは である。一方、 の余りは のいずれかだから、 が成り立つには両辺の余りがともに0でなければならない。よって かつ 。 とおくと、元の式を5で割って を得る。この式を5で割った余りで考えると なので、。 とすれば、元の式を25で割って となる。ここで は正の自然数であり、。これは の最小性に矛盾する。したがって、そのような自然数解は存在しない。
平方の5による剰余を列挙する。問2ではx²と2z²の剰余が一致できるのは0だけであるためx,zは5の倍数。式を使ってyも5の倍数とし、三変数を5で割った正の自然数解から最小zに矛盾を導く。
この問題で使う考え方
- 合同式による剰余比較
- 背理法
- 最小性を用いる無限降下法
PR
数学を1対1で教わるオンライン塾「数強塾」
数強塾は、中学生・高校生のための数学専門のオンライン個別指導塾です。プロ講師がマンツーマンで教え、大学受験の数学にも対応しています。入塾の前に、今の学習状況と目標を確かめる診断授業(体験・3,000円、税込)を受けられます。
「数強塾」オンライン数学克服塾〈プロ講師〉東大生と1対1で学べるオンライン個別指導「トウコベ」
トウコベは、東大生を中心に難関大学の学生が講師を務める、完全マンツーマンのオンライン個別指導です。はじめに、オンラインの説明会・勉強相談(無料)をWebで予約でき、その後にお試し授業を受けられます。
トウコベ公式サイト似た問題を、ほかの大学で
答えや解説の誤りに気づいたら、お問い合わせから教えてください。
