新潟大学/2024年度
新潟大学 2024年 数学 第6問解答・解説
このページには広告が含まれます。
1問題
実数tに対して、複素数zを次の条件(I)、(II)を満たすようにとる。 (I) zの虚部は0以上である。 (II) z²−2t³z+t⁶+9t²=0 このzに対して、複素数wをw=iとおく。ただし、iは虚数単位とし、はzの共役複素数とする。次の問いに答えよ。
(1) 複素数zとwをtを用いて表せ。
(2) 0≦t≦2のとき、|z−w|の最大値を求めよ。また、そのときのtの値をすべて求めよ。
(3) 実数tを動かしたとき、複素数平面上でzが表す点が描く曲線をC₁とし、wが表す点が描く曲線をC₂とする。C₁とC₂で囲まれる図形の面積を求めよ。
まずは自分で解いてみましょう。詰まったら「考え方」、解けたら「答え」で確かめられます。
2答え
答えを見る自分の答えと照らし合わせる
- (1) z=t³+3i|t|、w=3|t|+it³。(2) 最大値2√2、t=1,2。(3) 面積。
数式が横に長い場合は、左右にスクロールして確認できます。
3解答
解答を見る途中式つきの解答
(2) だから であり、 とおくと 。よって は で減少し、 で増加する。 なので、 の最大値は2であり、等号は で成立する。求める最大値は 。
(3) 複素平面の座標を とする。 は は 交点は原点と、第1象限で を満たす点である。後者は したがって囲まれた部分は原点とこの交点の間の第1象限の二つの弧にはさまれる。
の弧を 、 と表すと、その下の面積は の上側の弧を 、 と表すと、その下の面積は 差を取ると、囲まれた面積は 答え (1) 。 (2) 最大値 、。 (3) 面積 。
この問題で使う考え方
- 複素数の平方完成・共役
- 導関数による増減
- 媒介変数による面積
PR
数学を1対1で教わるオンライン塾「数強塾」
数強塾は、中学生・高校生のための数学専門のオンライン個別指導塾です。プロ講師がマンツーマンで教え、大学受験の数学にも対応しています。入塾の前に、今の学習状況と目標を確かめる診断授業(体験・3,000円、税込)を受けられます。
「数強塾」オンライン数学克服塾〈プロ講師〉東大生と1対1で学べるオンライン個別指導「トウコベ」
トウコベは、東大生を中心に難関大学の学生が講師を務める、完全マンツーマンのオンライン個別指導です。はじめに、オンラインの説明会・勉強相談(無料)をWebで予約でき、その後にお試し授業を受けられます。
トウコベ公式サイト似た問題を、ほかの大学で
答えや解説の誤りに気づいたら、お問い合わせから教えてください。
