岡山大学/2016年度/前期
岡山大学 2016年 数学 第1問解答・解説
このページには広告が含まれます。
1問題
は素数とする。正の整数に対し,がの約数となる整数のなかで最大のものをとする。このとき以下の問いに答えよ。
(1) のときの値を求めよ。
(2) のときの値を求めよ。
(3) が正の整数でのときを求めよ。
まずは自分で解いてみましょう。詰まったら「考え方」、解けたら「答え」で確かめられます。
2考え方
考え方を見る解き方の方針だけを確かめる
階乗を1から上限までの整数の積として見て、p, p^2, p^3, ... の倍数がそれぞれ追加で与える p の因子を数える。
3答え
答えを見る自分の答えと照らし合わせる
- (1) (2) (3) のとき
数式が横に長い場合は、左右にスクロールして確認できます。
4解答
解答を見る途中式つきの解答
(1) である。 9! に含まれる 3 の個数は、3 の倍数 3,6,9 から 3 個、さらに 9 が 3^2 の倍数であることから 1 個加わる。したがって f(n)=3+1=4.
(2) である。 25! に含まれる 5 の個数は、5 の倍数 5,10,15,20,25 から 5 個、さらに 25 が 5^2 の倍数であることから 1 個加わる。したがって f(n)=5+1=6.
(3) N=p^m とおくと n=N! である。 N! の各因数のうち、p^k の倍数はそれぞれ p を少なくとも k 個含むので、p^k の倍数を数えるごとに、その中の p の個数を1個ずつ数える。k ごとの個数は であり、k>m では 0 だから、\ ここで より、\
この問題で使う考え方
- 約数・倍数
- 等比数列の一般項と和
PR
数学を1対1で教わるオンライン塾「数強塾」
数強塾は、中学生・高校生のための数学専門のオンライン個別指導塾です。プロ講師がマンツーマンで教え、大学受験の数学にも対応しています。入塾の前に、今の学習状況と目標を確かめる診断授業(体験・3,000円、税込)を受けられます。
「数強塾」オンライン数学克服塾〈プロ講師〉東大生と1対1で学べるオンライン個別指導「トウコベ」
トウコベは、東大生を中心に難関大学の学生が講師を務める、完全マンツーマンのオンライン個別指導です。はじめに、オンラインの説明会・勉強相談(無料)をWebで予約でき、その後にお試し授業を受けられます。
トウコベ公式サイト似た問題を、ほかの大学で
答えや解説の誤りに気づいたら、お問い合わせから教えてください。
