東京大学/2015年度
東京大学 2015年 数学 第4問解答・解説
このページには広告が含まれます。
1問題
数列{p_n}を次のように定める。p₁=1,p₂=2,p_{n+2}=(p_{n+1}²+1)/p_n (n=1,2,3,...)。
(1) (p_{n+1}²+p_n²+1)/(p_{n+1}p_n)がnによらないことを示せ。
(2) すべてのn=2,3,4,...に対し,p_{n+1}+p_{n−1}をのみを使って表せ。
(3) 数列{q_n}を次のように定める。q₁=1,q₂=1, (n=1,2,3,...)。すべてのn=1,2,3,...に対し,p_n=q_{2n−1}を示せ。
まずは自分で解いてみましょう。詰まったら「考え方」、解けたら「答え」で確かめられます。
2答え
答えを見る自分の答えと照らし合わせる
- (1) 示す比は常に3。(2) n≧2で 。(3) 全n≧1で 。
数式が横に長い場合は、左右にスクロールして確認できます。
3解答
解答を見る途中式つきの解答
まず と漸化式から が全ての で成り立つ。したがって以下の分母で割ることができる。
(1) とおく。漸化式を積の形にすると だから 同様に 。両者を交差乗算すると ここでも漸化式を用いたので 。よって は一定であり、 から である。
(2) とする。(1)と、漸化式を添字 で用いた より で割ると
(3) とおく。 を繰り返すと 一方、(2)の添字を とすると ()。また 、。したがって と は同じ二項漸化式と初期値を持ち、帰納法により が成り立つ。
漸化式から比の不変量を示して初項で値を決める。その値と元の漸化式からpの二項漸化式を得て、qの奇数番目の部分列が同じ漸化式・初期値を持つことを示す。
この問題で使う考え方
- 漸化式を用いた不変量の証明
- 添字をずらした式の利用
- 二項漸化式と初期値の一致
- 数学的帰納法
PR
数学を1対1で教わるオンライン塾「数強塾」
数強塾は、中学生・高校生のための数学専門のオンライン個別指導塾です。プロ講師がマンツーマンで教え、大学受験の数学にも対応しています。入塾の前に、今の学習状況と目標を確かめる診断授業(体験・3,000円、税込)を受けられます。
「数強塾」オンライン数学克服塾〈プロ講師〉東大生と1対1で学べるオンライン個別指導「トウコベ」
トウコベは、東大生を中心に難関大学の学生が講師を務める、完全マンツーマンのオンライン個別指導です。はじめに、オンラインの説明会・勉強相談(無料)をWebで予約でき、その後にお試し授業を受けられます。
トウコベ公式サイト似た問題を、ほかの大学で
答えや解説の誤りに気づいたら、お問い合わせから教えてください。
