本文へ進む
メニュー
医学部数学 過去問DB問題を探す

大阪大学/2000年度/前期

大阪大学 2000年 数学 第5問解答・解説

このページには広告が含まれます。

1問題

大阪大学2000年度第5問

立方体 XX と球 YY があって、両者の体積は等しいとする。このとき、次の問いに答えよ。ただし、円周率は π=3.14…\pi=3.14\ldots である。

(1) 立方体 XX と球 YY を動かして、立方体 XX のなるべく多くの頂点が球 YY の内部に含まれるようにしたい。最大何個の頂点が含まれるようにできるか。

(2) 立方体 XX と球 YY を動かして、立方体 XX のなるべく多くの辺が球 YY の内部と共通の点を持つようにしたい。最大何個の辺が共通の点を持つようにできるか。(配点率20%)

まずは自分で解いてみましょう。詰まったら「考え方」、解けたら「答え」で確かめられます。

2答え

答えを見る自分の答えと照らし合わせる
  • (1)
    2 cube vertices
  • (2)
    5 cube edges

3解答

解答を見る途中式つきの解答

独立結果: (1) 最大2頂点、(2) 最大5辺。立方体一辺s、球半径rとすると rs=34π3\displaystyle \frac rs=\sqrt[3]{\frac{3}{4\pi}} で 12<rs<58\displaystyle \frac12<\frac rs<\frac58。球内頂点どうしは隣接のみで立方体グラフに三角形がないため高々2、辺中点配置で2実現。辺は各方向高々2本だが、全方向で2本ずつは低/高座標条件に矛盾し、上限5。球を立方体辺の中点に置いて5本を実現。

採用結果照合: 独立解答は採用結果の2頂点・5辺と一致。半径比の有理評価、頂点間距離の制約、および辺交差数の上限と達成配置は高校範囲の幾何で妥当。原本選択表が無いため数学一致は出題適格性を解決しない。

範囲・方法: 高校数学の範囲。単元: 数学I 立体図形・距離, 数学A 図形の性質, 数学C ベクトル。方法: 立方体の対称性と座標, 球半径と距離の評価, 場合分けによる上限, 鳩の巣原理, 上限配置の構成。テーマ: 等体積の球と立方体の頂点・辺の最大交差数。

PR

数学を1対1で教わるオンライン塾「数強塾」

数強塾は、中学生・高校生のための数学専門のオンライン個別指導塾です。プロ講師がマンツーマンで教え、大学受験の数学にも対応しています。入塾の前に、今の学習状況と目標を確かめる診断授業(体験・3,000円、税込)を受けられます。

「数強塾」オンライン数学克服塾〈プロ講師〉

東大生と1対1で学べるオンライン個別指導「トウコベ」

トウコベは、東大生を中心に難関大学の学生が講師を務める、完全マンツーマンのオンライン個別指導です。はじめに、オンラインの説明会・勉強相談(無料)をWebで予約でき、その後にお試し授業を受けられます。

トウコベ公式サイト

似た問題を、ほかの大学で

答えや解説の誤りに気づいたら、お問い合わせから教えてください。