本文へ進む
メニュー
医学部数学 過去問DB問題を探す

大阪大学/2005年度/前期

大阪大学 2005年 数学 第2問解答・解説

このページには広告が含まれます。

1問題

大阪大学2005年度第2問

正の整数 nn に対して S(n)=∑p=12n(−1)p−1p,T(n)=∑q=1n1n+q\displaystyle S(n)=\sum\limits _{p=1}^{2n}\frac{(-1)^{p-1}}{p},\qquad T(n)=\sum\limits _{q=1}^{n}\frac{1}{n+q} とおく。等式 S(n)=T(n)S(n)=T(n) (n=1, 2, 3, …)(n=1,\,2,\,3,\,\ldots) が成り立つことを、数学的帰納法を用いて示せ。

まずは自分で解いてみましょう。詰まったら「考え方」、解けたら「答え」で確かめられます。

2答え

答えを見る自分の答えと照らし合わせる
  • S(n)=T(n)(n=1,2,3,…)\boxed{S(n)=T(n)\quad(n=1,2,3,\ldots)}

3解答

解答を見る途中式つきの解答

正の整数 n に関する数学的帰納法で示す。まず n=1 のとき、S(1)=1−12=12,T(1)=11+1=12 であるから、S(1)=T(1) である。次に、ある正の整数 n で S(n)=T(n) が成り立つと仮定する。このとき、S(n+1)=S(n)+12n+1−12n+2.また、T(n)=∑k=n+12n1k,T(n+1)=∑k=n+22n+21k だから、T(n+1)−T(n)=−1n+1+12n+1+12n+2=12n+1−12n+2,ただし最後の等号では 1n+1=22n+2 を用いた。したがって、帰納法の仮定よりS(n+1)=T(n)+12n+1−12n+2=T(n+1).以上より、すべての正の整数 n について S(n)=T(n) が成り立つ。\displaystyle \text{正の整数 }n\text{ に関する数学的帰納法で示す。}\quad \text{まず }n=1\text{ のとき、}\quad S(1)=1-\frac12=\frac12,\qquad T(1)=\frac1{1+1}=\frac12\text{ であるから、}S(1)=T(1)\text{ である。}\quad \text{次に、ある正の整数 }n\text{ で }S(n)=T(n)\text{ が成り立つと仮定する。このとき、}\quad S(n+1)=S(n)+\frac1{2n+1}-\frac1{2n+2}.\quad \text{また、}T(n)=\displaystyle\sum\limits _{k=n+1}^{2n}\frac1k,\quad T(n+1)=\displaystyle\sum\limits _{k=n+2}^{2n+2}\frac1k\text{ だから、}\quad T(n+1)-T(n)=-\frac1{n+1}+\frac1{2n+1}+\frac1{2n+2}=\frac1{2n+1}-\frac1{2n+2},\quad \text{ただし最後の等号では }\frac1{n+1}=\frac2{2n+2}\text{ を用いた。したがって、帰納法の仮定より}\quad S(n+1)=T(n)+\frac1{2n+1}-\frac1{2n+2}=T(n+1).\quad \text{以上より、すべての正の整数 }n\text{ について }S(n)=T(n)\text{ が成り立つ。}

この問題で使う考え方

  • 数学的帰納法
  • 有限和・Σ記号

PR

数学を1対1で教わるオンライン塾「数強塾」

数強塾は、中学生・高校生のための数学専門のオンライン個別指導塾です。プロ講師がマンツーマンで教え、大学受験の数学にも対応しています。入塾の前に、今の学習状況と目標を確かめる診断授業(体験・3,000円、税込)を受けられます。

「数強塾」オンライン数学克服塾〈プロ講師〉

東大生と1対1で学べるオンライン個別指導「トウコベ」

トウコベは、東大生を中心に難関大学の学生が講師を務める、完全マンツーマンのオンライン個別指導です。はじめに、オンラインの説明会・勉強相談(無料)をWebで予約でき、その後にお試し授業を受けられます。

トウコベ公式サイト

似た問題を、ほかの大学で

答えや解説の誤りに気づいたら、お問い合わせから教えてください。