京都大学/2008年度
京都大学 2008年 数学 第6問解答・解説
このページには広告が含まれます。
1問題
地球上の北緯60°東経135°の地点をA,北緯60°東経75°の地点をBとする。AからBに向かう2種類の飛行経路R₁,R₂を考える。R₁は西に向かって同一緯度で飛ぶ経路とする。R₂は地球の大円に沿った経路のうち飛行距離の短い方とする。R₁に比べてR₂は飛行距離が3%以上短くなることを示せ。ただし地球は完全な球体であるとし,飛行機は高度0を飛ぶものとする。また必要があれば,この冊子の5ページと6ページの三角関数表を用いよ。 注:大円とは,球を球の中心を通る平面で切ったとき,その切り口にできる円のことである。


まずは自分で解いてみましょう。詰まったら「考え方」、解けたら「答え」で確かめられます。
2考え方
考え方を見る解き方の方針だけを確かめる
赤道面への射影でABの弦長を平面の余弦定理から求め、半弦と半径を用いて大円の中心角を評価する。冊子の三角関数表で角度を29°未満とし、緯線と大円の弧長を比較する。
3答え
答えを見る自分の答えと照らし合わせる
数式が横に長い場合は、左右にスクロールして確認できます。
4解答
解答を見る途中式つきの解答
地球の半径を、中心をとし、赤道面へのの正射影をそれぞれとする。緯度がともにであるから、 また、経度差はなので、。三角形に余弦定理を用いると、 よって。は赤道面と平行な同一平面上にあるので、。
を結ぶ大円上の短い方の弧に対する中心角をとする。であり、だから、二等辺三角形で弦の中点をとすると、 冊子5ページの三角関数表より。正弦はからまで増加し、であるから、、すなわち。
は半径の緯線上を進むので、 一方、は半径の大円上を中心角だけ進むから、 したがって よって、はより3%以上短い。
この問題で使う考え方
- 余弦定理
- 空間図形の計量
- 三角比と相互関係
PR
数学を1対1で教わるオンライン塾「数強塾」
数強塾は、中学生・高校生のための数学専門のオンライン個別指導塾です。プロ講師がマンツーマンで教え、大学受験の数学にも対応しています。入塾の前に、今の学習状況と目標を確かめる診断授業(体験・3,000円、税込)を受けられます。
「数強塾」オンライン数学克服塾〈プロ講師〉東大生と1対1で学べるオンライン個別指導「トウコベ」
トウコベは、東大生を中心に難関大学の学生が講師を務める、完全マンツーマンのオンライン個別指導です。はじめに、オンラインの説明会・勉強相談(無料)をWebで予約でき、その後にお試し授業を受けられます。
トウコベ公式サイト似た問題を、ほかの大学で
答えや解説の誤りに気づいたら、お問い合わせから教えてください。
