千葉大学/2002年度
千葉大学 2002年 数学 第5問解答・解説
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1問題
次の問いに答えよ。ただし同じ色の玉は区別できないものとし、空の箱があってもよいとする。
(1) 赤玉 10 個を区別ができない 4 個の箱に分ける方法は何通りあるか求めよ。
(2) 赤玉10個を区別ができる4個の箱に分ける方法は何通りあるか求めよ。
(3) 赤玉6個と白玉4個の合計10個を区別ができる4個の箱に分ける方法は何通りあるか求めよ。
まずは自分で解いてみましょう。詰まったら「考え方」、解けたら「答え」で確かめられます。
2答え
答えを見る自分の答えと照らし合わせる
- (1)通り (2)通り (3)通り.
数式が横に長い場合は、左右にスクロールして確認できます。
3解答
解答を見る途中式つきの解答
同じ色の玉は区別できず、空箱も許される。(1)では箱も区別しないので、4箱の玉数を と並べれば、各分け方を重複なく表せる。
(1) 最大の玉数 ごとに並びを数える。以下の各和は、箱が4個になるように必要な0を補う。 したがって総数は 通り。
(2) 箱は区別できるので、箱 に入れる赤玉の個数を とすると、 を満たす非負整数解の個数を求めればよい。10個の玉を表す列に3個の仕切りを入れる方法は 通り。
(3) 赤玉の箱別個数を 、白玉の箱別個数を とする。箱は区別でき、各色の玉は区別できないから、それぞれの非負整数解の個数は 赤玉と白玉の分け方は独立に選べるので、積の法則より 通り。
この問題で使う考え方
- 和の法則
- 積の法則
- 組合せ
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